Aumentan niveles de educación pero no oferta laboral

De WikiNoticias UANL

7 de octubre de 2005

La primera actividad del II Foro Nacional Sobre Pertinencia y Oferta Educativa de la ANUIES estuvo a cargo de Roberto Rodríguez Gómez, investigador especialista en Educación Superior de la UNAM, quien presentó una conferencia magistral titulada “La Educación Superior ante los Nuevos Escenarios”.

La primera actividad del II Foro Nacional Sobre Pertinencia y Oferta Educativa de la ANUIES estuvo a cargo de Roberto Rodríguez Gómez, investigador especialista en Educación Superior de la UNAM, quien presentó una conferencia magistral titulada “La Educación Superior ante los Nuevos Escenarios”.

En dicha plática, Rodríguez Gómez realizó un análisis de cuál es la situación actual de la Educación Superior en México, para después compararla con la de otros países como Estados Unidos, España, Brasil y estados europeos.

“La educación superior en México no es mala, sin embargo comparada con otros países, nos da muchos retos que superar”.

El desarrollo del Sistema de Educación Superior se ha incrementado en un número importante, la matrícula ha crecido un 35 por ciento en licenciatura y un 48 por ciento en posgrado, “por lo que ahora existen muchas nuevas opciones de educación superior como universidades técnicas, UPEAS y universidades multiculturales”.

Lo bueno de dicho crecimiento es que el aumento de universidades se ha dado en donde está la demanda, “si la gente necesita una escuela en el sur, se hace una escuela en el sur”. También se está dando un fenómeno de descentralización de la educación privada, ya no sólo es una sola institución la que acapara el mercado, ahora los estudiantes tienen más opciones para escoger.

“Un fenómeno, sin duda extraño es el crecimiento de los estudios de posgrado, ahora más profesionales se preocupan de tener algo más que licenciatura, por decir algo anualmente a nivel nacional, se gradúan un aproximado de 150 mil doctores en cualquiera de las ramas de estudios, sin embargo la proyección laboral sigue siendo la misma, ahí no tenemos un crecimiento”, comentó el investigador de la UNAM.

Uno de los puntos más importantes tratados en la conferencia es el hecho de que México ha aumentado en sus niveles de educación, pero no ha aumentado el número de su oferta de trabajo, “tenemos un crecimiento en producción de tecnología, sin embargo no tenemos ese crecimiento en proyección internacional, y eso es lo que cuenta, países como Brasil no crecen en tecnología, pero tienen mucho mejor proyección internacional”.

Como conclusión se mencionó que las Universidades del país deben de unir fuerzas, ya que los nuevos escenarios de la educación superior, no sólo exigen buena educación, sino buena proyección “debemos trabajar en la imagen, porque sin duda la educación sí la tenemos”, concluyó.

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